Curso Livre>>Neurociências e Competências Socioemocionais
Na ideação do Curso Livre QUESTÕES URGENTES NA EDUCAÇÃO – NEUROCIÊNCIAS E COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS, são apresentadas questões conceituais e práticas das Habilidades Socioemocionais alinhadas as Neurociências em sala de aula. As questões são importantes para colaborar para o entendimento das funções dos pilares emocionais dentro da educação e do aprendizado. Que competências socioemocionais precisam ser desenvolvidas?…
![[E-BOOK] Como funciona o seu GPS interno?](https://www.orientandoquemorienta.com.br/wp-content/uploads/2019/05/E-BOOK.png)
[E-BOOK] Como funciona o seu GPS interno?
Trilhas para atualizar os mapas da rota do seu GPS interno, usando as poderosas ferramentas PNL e Coaching E-book de autoria de Graça Santos, produzido e publicado pela Literare Books International O que você vai encontrar neste e-book? 1 – Cada experiência, pensamento, sentimento ou sensação possui uma estrutura interna; 2 – Se alguém pode…
1º Fórum ASFOE – Os desafios da Orientação Educacional
ASFOE, nasceu no município de Vassouras em 7 de dezembro de 1993, como ASSOCIAÇÃO SUL FLUMINENSE DE ORIENTADORES EDUCACIONAIS. Dezesseis Orientadores Educacionais da Região Sul Fluminense tornaram-se sócios fundadores após várias reuniões nas quais debateram a prática da Orientação Educacional e a situação do profissional desta área, optaram por criar um órgão que os congregasse…
De que modo a compreensão de nós mesmos nos dá poderes?
AUTOCONHECIMENTO E AUTOCUIDADO são Competências Gerais que fazem parte da BNCC, Conhecer-se, aprecia-se reconhecer suas emoções e as dos outros, ter autocrítica para compreender-se na diversidade humana, cuidar da saúde física, emocional, lidar com as suas emoções e a dos outros. No dia 11 de abril às 20h, estarei participando como mentora da 4ª Jornada…
10 livros essenciais para o Orientador Educacional de todos tempos
Considero leituras essenciais, pois oferecem fundamentações para os Orientadores Educacionais que buscam atuar com os Princípios Éticos da Orientação Educacional, além de compreender os desafios dos novos tempos. “Eu sou ORIENTADORA EDUCACIONAL de formação”.
Participe da Jornada Conexão 4 – Mentoria on-line e ao vivo realizada pelo Instituto Educadigital
A JORNADA CONEXÃO 4 vai acontecer na semana de 8 a 11 de abril de 2019. Se você quer participar de todos os webinars desta jornada, esta é a sua escolha! Um webinar por dia, de segunda a quinta, AO VIVO, sempre às 20h.Interação por chat em tempo real + 3 dias de fórum para dúvidas e conversas…
Conheça EducAÇÃO: Inovações e Ressignificações, livro sob Coordenação Editorial, Graça Santos, Fabiano Roxo e Mauricio Sita
Esta obra pretende oferecer um design com ideias inovadoras para quem atua especialmente no mundo da Educação. Expressões como “repensam o design”, “alternativas práticas e reflexivas” e “vencer desafios” convidam para uma abertura de possibilidades de parcerias com coautores que pensam fora da caixa e que trabalham em escolas, universidades ou ambientes de ensino (professores,…
EducAÇÃO: Inovações e Ressignificações
Esta obra pretende oferecer um design com ideias inovadoras para quem atua especialmente no mundo da Educação. Expressões como “repensam o design”, “alternativas práticas e reflexivas” e “vencer desafios” convidam para uma abertura de possibilidades de parcerias com coautores que pensam fora da caixa e que trabalham em escolas, universidades ou ambientes de ensino (professores,…
Inscrições abertas para a Jornada “Paulo Freire e a Educação Cidadã”
Inscrições abertas para a nova Jornada da EaD Freiriana do InstitutoPaulo Freire A EaD Freiriana do Instituto Paulo Freire tem o prazer de informar que as inscrições estão abertas para mais uma Jornada: ‘Paulo Freire e a Escola Cidadã’, que acontece de 18 a 21 de fevereiro de 2019. Educadores(as), gestores escolares, membros dos conselhos de escola…
STEAM: Uma metodologia ativa que reúne conhecimentos de Artes, Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática
Participei da 1ª turma do Curso de Extensão STEAM Education: uma proposta de ensino para o século XXI. Foram 24 horas, ou seja, 4 dias intensos de questionamentos, provocações e percepções do texto e do contexto alinhadas aos teóricos (Paulo Freire, Seymour Papert, John Dewey, Jean Piaget, Lev Vygotsky, David Ausubel e Howard Gardner) norteiam…
