1)
Ando pela rua .
Há um buraco fundo na calçada.
Eu caio.
Estou perdido… sem esperança.
Não é culpa minha.
Levo muito tempo para encontrar a saída.
2)
Ando pela mesma rua.
Há um buraco fundo na calçada.
Mas finjo não vê-lo.
Caio nele de novo.
Não posso acreditar que estou no mesmo lugar.
Mas não é culpa minha.
Ainda assim levo um tempão para sair.
3)
Ando pela mesma rua.
Há um buraco fundo na calçada.
Vejo que ele ali está.
Ainda assim caio… é um hábito.
Meus olhos se abrem.
Sei onde estou.
É minha culpa.
Saio imediatamente.
4)
Ando pela mesma rua.
Há um buraco fundo na calçada.
Dou a volta.
5)
Ando por outra rua.
(transcrito do “O Livro Tibetano do Viver e do Morrer” de Sogyal Rinpoche)
Mais artigos relacionados
Uma mulher espiritual
Conversas sobre os Princípios da Educação Online
Para você que tem ideias, projetos e práticas alternativas para promover a aprendizagem
Você também sofre da Síndrome da Jaula Pequena?
Cursos gratuitos na Casa do Professor – SEMED Nova Iguaçu
Conheça EducAÇÃO: Inovações e Ressignificações, livro sob Coordenação Editorial, Graça Santos, Fabiano Roxo e Mauricio Sita
Antes, Escola de Pais… Hoje: Encontros Essenciais que promovem a mudança de mindset
12 de novembro – Dia do Coach instituído pela LEI 16398/17 – SP
Dislexia….O que é isso?
Projeto DeGraça
Eu, ETIQUETA? Eu, ETIQUETA!!!!!! Eu, ETIQUETA…. Eu, ETIQUETA. EU???? Qual é a MINHA ETIQUETA?
Tirar dos alunos o que neles há de melhor. Acreditar que, apesar das circunstâncias muitas vezes adversas em que vivem nossas crianças e jovens, todos podem progredir.